Proyecto

"¡La transformación social se hace con ciencia! Con conciencia, sensibilidad, humildad, creatividad y coraje. El voluntarismo nunca hizo ninguna revolución. Y el espontaneísmo tampoco". Paulo Freire

 

Un proyecto es el medio para concretar una o varias  ideas de  transformación de la realidad; desde el punto de vista administrativo se convierte en la herramienta a través de la cual se diseña la ruta entre la detección de un problema y/o necesidad y su satisfacción

Los proyectos  pueden ser de diferente naturaleza sin embargo aquí solo  abocaremos  los de tipo social  a los que Ander-Egg  de fine como:

“Un conjunto de acciones desarrolladas en un tiempo y espacio determinado y emprendidas en modo articulado combinando la utilización de diferentes recursos (humanos, técnicos, materiales) en función del logro de determinado objetivo previamente estipulado, el cual se justifica por la existencia de una determinada situación-problema que se quiere transformar.”

En este sentido los proyectos sociales tienden a satisfacer las llamadas necesidades básicas del hombre ..  Alimentación , eliminación, descontaminación, salud, educación, reposo, esparcimiento, realización, etc.,  Pues en los casos que las necesidades no son atendidas se generan problemas, por ello es necesario generar ideas resolutivas con mira a la construcción de escenarios futuros satisfactorios

Los proyectos se clasifican de acuerdo al ámbito por atender  y para su elaboración se requiere básicamente de:  constancia, persistencia, organización y sistematización e implica jerarquizar y articular una serie de hechos, de objetos o de ideas, aparentemente dispersos para poder comprender e interpretarlos mejor. Además de reflexión autocrítica para planificar acciones que contribuyan al logro eficaz y eficiente de los objetivos y metas

 

Para el proceso de construcción de un proyecto se sugieren los siguientes pasos

ü  Reflexionar sobre el entorno para detectar algún problema en el que  deseemos intervenir.

ü  Acotar el problema de  manera concreta  de tal manera que ofrezca un abanico de  posibles estrategias de solución viables.

ü  Elaborar un documento que guíe el proceso de transformación

ü  Aplicar el plan en la realidad concreta a fin de  mejorarla.

ü  Revisar permanente las tareas para ajustar flexiblemente

ü  Alimentar con originalidad y creatividad cada etapa y actividad

ü  Analizar críticamente a partir  de la práctica, desde la óptica de quién vive el problema, cómo lo vive y que posibilidades vislumbra de solución para el mismo.

 

 

Elementos que integran un proyecto.

ü  Introducción.  Es la primera parte del proyecto y su propósito es presentar al lector el contexto en que se da la situación para ello se describe de manera sintética cada una de las partes que lo componen, por esta razón se recomienda construirla al final  y  permite darse una idea general del documento y situación.^[]

ü  Naturaleza del proyecto: La definición de la idea central del proyecto implica caracterizar brevemente la idea que representa el proyecto, identificando el programa del que forma parte la institución y unidad de la que depende. También consiste en el origen de la idea del proyecto o la necesidad que lo origina.

ü  Fundamentación: En esta sección se describen  los antecedentes que detectó el diagnóstico y se interrelacionan los marcos jurídicos, técnicos y o disciplinarios y el real. La justificación, responde a la pregunta ¿por qué?

ü  Objetivos: Son planteamientos respecto de lo que se pretende alcanzar con la ejecución de una acción. Se pueden clasificar en: generales y específicos. De los primeros se recomienda plantear un máximo de tres y de los segundos un mínimo de tres

ü  Metas: Las metas son numéricas o cuantitativas por ello cuando se formula  una meta se señala ¿cúanto? queremos alcanzar de cada objetivo y de que calidad es lo que queremos alcanzar.

ü  Limites:

ü  De espacio, de lugar o de localización  Aquí se especifica él o las aéreas geográficas donde se ejecutará.

ü  De tiempo generalmente se presenta en forma de calendario, por ello se denomina calendarización

ü  Suelen agregarse además de estos los límites de horario y duración

ü  Organización Aqui se explicitan los recursos humanos describiendo cantidad y calidad de las personas que  realizarán las actividades ( Personal responsable, personal colaborador, personal asesor y beneficiarios directos e indirectos).

ü  Metodología: Son las acciones y los procedimientos que serán necesario realizar para alcanzar las metas y los objetivos. El método es el camino que se elige para la obtención de un fin e  implica la definición de tareas, normas y procedimientos para la ejecución..

ü  Recursos materiales: Detallar los insumos necesarios para el proyecto

ü  Recursos financieros: Se presentan a manera de  presupuesto.

Se sugiere incluir como anexo:

1.    El diagnóstico: que es la parte del proyecto que facilita la determinación del problema y lleva a la verdadera comprensión de la realidad, por ello se requiere de  una exploración objetiva, a través de  la recolección de información que se permita la descripción de la situación, plantear tendencias y juicios y puntualizar los factores que influyen  y determinar el problema así como la viabilidad del proyecto, en concreto incluye (necesidades y  jerarquización, causas del problema, percepción que la  población, documentalmente que se dice, etc.)

Como técnicas se suelen utilizar: entrevistas con expertos, instrumentos de recolección de datos construidos ex profeso, análisis de campos (contexto), análisis de casos y comparación con estándares ideales, observación. Responde a las preguntas Las preguntas claves de esta etapa son: ¿qué sucede? ¿por qué sucede? ¿a quiénes afecta y cómo lo hace? ¿qué se puede hacer para solucionar el problema o mejorar la situación de partida?

2.    Evaluación Es necesario incluir criterios que el autor plantea para medir el impacto que el proceso a tenido en la realidad, para ello se mide comparando la modificación obtenida y para ello se  requiere un proceso creativo de determinación de variables a medir.

Etapas de un proyecto

3.    Identificación

4.    Formulación

5.    Ejecución y seguimiento

6.    Evaluación

 

Preguntas orientadoras para la formulación de un proyecto

 

¿QUÉ? ¿POR QUÉ?	¿se quiere hacer?	Naturaleza del proyecto Orígen y fundamentación
¿PARA QUÉ?		Objetivos, propósitos
¿CUÁNTO?		Metas
¿DÓNDE ?		Localización física y cobertura espacial
¿CÓMO?		Actividades y tareas / Métodos y Técnicas
¿CUANDO?		Calendarización o cronograma (tiempo)
¿A QUIÉNES?		Destinatarios o beneficiarios
¿QUIENES?		Recursos humanos
¿CON QUÉ ?		Recursos materiales
¿CUANTO?		Evaluación
¿CUÁNTO  $?		Presupuesto

(Ander-Egg y Aguilar: 2005)